Planejando uma atividade com hipertexto ou internet
Disciplina/área curricular: Biologia/Energia e Matéria nos Ecossistemas/ciclos biogeoquímicos.Ano escolar:3º ano do Ensino Médio
Unidade didática: Sala de informática com internet.
Objetivo: Utilizar os recursos de internet para pesquisa de conteúdos curriculares.
Conteúdo :Produção de conceitos sobre o tema Ciclos Biogeoquimicas.
Competências: Desenvolver habilidades de utilizar a internet na busca de conceitos científicos.
Pré-requesitos:Ter noção básica de internet.
Recursos
Humano: Professores cursando o E-proinfo e alunos do 3º ano da Escola Bandeirantes.
Didático: caderno do aluno, computador com internet, papel grafet e pincel atômico.
Referencias:Wikipédia
Descrição da atividade:
1ª etapa: Conversa inicial com os alunos do 3º ano, sobre o desenvolvimento da atividade e o acesso a internet, divisão da turma em (05) grupos;
2ª etapa: Pesquisa propriamente dita;
3ª etapa: Confecção dos materiais;
4ª etapa: Socialização dos dados pesquisados;
5ª etapa: Professores cursistas digitar e postar as produções dos alunos nos seus blogs e divulga-lo;
6ª etapa: Os alunos deverão ler e comentar nos blogs dos professores cursistas as produções da turma;
7ª etapa: Para finalizar discutir em sala de aula os seguintes itens:
o Dificuldades ou facilidades para realizar a atividade;
o Como a internet pode contribuir para a vida escolar;
o Quais as percepções em navegar por textos;
o O que acham que pode ser melhorado na escola através do uso da internet.
Professores participantes
- Gladir Zonatto
-Maria de Nazaré Correa Peixoto
-Cleide Terezinha Vacaro
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